Investigaci\xc3\xb3n en Psicolog\xc3\xada Aplicada a las Ciencias de la Salud
Universitat Autónoma de BarcelonaProgram Overview
The Investigaci\xc3\xb3n en Psicolog\xc3\xada Aplicada a las Ciencias de la Salud at Universitat Aut\xc3\xb2noma de Barcelona is a Master programme in Humanities taught in English, Spanish over 12 months, delivered On-campus. This programme equips graduates with advanced knowledge and practical skills for professional and academic careers in the field.
Students gain a rigorous grounding in both the theoretical foundations and applied dimensions of humanities. The programme combines coursework, research components, and practical projects that develop critical thinking, problem-solving, and specialist expertise relevant to industry and research needs.
Graduates of the Investigaci\xc3\xb3n en Psicolog\xc3\xada Aplicada a las Ciencias de la Salud programme are well-prepared for careers in academia, industry, government, and the private sector across Belgium and internationally. The programme provides an internationally recognised qualification within the Bologna higher education framework.
Key Program Features
- Duration: 12 months
- Language of instruction: English, Spanish
- Study mode: On-campus
- English requirement: IELTS 4
- Tuition: EUR 75 (Tuition (Credit)) — International students; EUR 46 (Tuition (Credit)) — EU/EEA students
- Location: Barcelona, Belgium
Career Opportunities
Graduates of the Investigaci\xc3\xb3n en Psicolog\xc3\xada Aplicada a las Ciencias de la Salud programme are prepared for diverse careers in humanities:
- Researcher / Academic
- Cultural Programme Manager
- Editor / Writer
- Translator / Interpreter
- Museum Curator
- Communications Specialist
Program Curriculum
Course Structure
- MetodologÃa de la Investigación en PsicologÃa Aplicada: Métodos Cuantitativos, de Observación y Cualitativos
- Modelos Psicométricos y de Análisis de Datos en PsicologÃa Aplicada
- Trabajo de Fin de Máster
- Actualizaciones en PsicologÃa ClÃnica
- CrÃtica y Análisis de Investigaciones en PsicologÃa ClÃnica
- ClÃnica, Evaluación y Diagnóstico de los Trastornos en la Infancia y la Adolescencia
- Espectros Psicóticos
- Factores de Riesgo y Protección en PsicopatologÃa del Desarrollo
- Interacción Persona-Ambiente en la Génesis de los Trastornos Psicológicos
Admission Requirements
Academic Requirements
Acceso
Para acceder a este m\xc3\xa1ster se requiere estar en posesi\xc3\xb3n de un t\xc3\xadtulo universitario oficial espa\xc3\xb1ol u otro expedido por una instituci\xc3\xb3n de educaci\xc3\xb3n superior del Espacio Europeo de Educaci\xc3\xb3n Superior o extracomunitario que faculte en el pa\xc3\xads expedidor del t\xc3\xadtulo para el acceso a ense\xc3\xb1anzas de m\xc3\xa1ster.Requisitos de admisi\xc3\xb3n
Para acceder al M\xc3\xa1ster los estudiantes deber\xc3\xa1n estar en posesi\xc3\xb3n de un t\xc3\xadtulo de licenciado o graduado en Psicolog\xc3\xada.
Tambi\xc3\xa9n podr\xc3\xa1n acceder los titulados en Medicina, Enfermer\xc3\xada, Logopedia, Ciencias de la Actividad F\xc3\xadsica y el Deporte y Psicopedagog\xc3\xada. Para estos estudiantes, la comisi\xc3\xb3n de m\xc3\xa1ster, previa valoraci\xc3\xb3n de su expediente, podr\xc3\xa1 establecer los complementos de formaci\xc3\xb3n que considere necesarios. El detalle de dichos complementos de formaci\xc3\xb3n se especifican en el apartado correspondiente.
Se requieren conocimientos de castellano e ingl\xc3\xa9s de nivel B1 del Marco Europeo Com\xc3\xban de referencia para las lenguas del Consejo de EuropaCriterios de selecci\xc3\xb3n
En el caso que el n\xc3\xbamero de inscritos supere el de plazas ofrecidas, la adjudicaci\xc3\xb3n de plazas se har\xc3\xa1 de acuerdo a los siguientes criterios de prelaci\xc3\xb3n:T\xc3\xadtulo, con prioridad para los licenciados o graduados en Psicolog\xc3\xada (30%).Expediente acad\xc3\xa9mico (30%).Carta de motivaci\xc3\xb3n personal dirigida a la Coordinaci\xc3\xb3n del M\xc3\xa1ster que presente un proyecto de investigaci\xc3\xb3n. Coherencia e inter\xc3\xa9s del proyecto de investigaci\xc3\xb3n que se propone en la carta de motivaci\xc3\xb3n (40%).Complementos de formaci\xc3\xb3n
En funci\xc3\xb3n de la formaci\xc3\xb3n del estudiante que ingresa en el m\xc3\xa1ster se ofrecer\xc3\xa1 una prueba orientativa de nivel de estad\xc3\xadstica. Se programar\xc3\xa1 una asignatura proped\xc3\xa9utica de Fundamentos de Metodolog\xc3\xada de la Investigaci\xc3\xb3n (6 ECTS) para nivelar los conocimientos de metodolog\xc3\xada de la investigaci\xc3\xb3n de los alumnos que lo necesiten.
Tal como se indica en el apartado de "Requisitos de Admisi\xc3\xb3n", los estudiantes procedentes de otras titulaciones diferentes a la Psicolog\xc3\xada, en funci\xc3\xb3n de su curriculum acad\xc3\xa9mico, deber\xc3\xa1n realizar complementos de formaci\xc3\xb3n en el \xc3\xa1mbito de la Psicolog\xc3\xada, previos al m\xc3\xa1ster, hasta un m\xc3\xa1ximo de 60 cr\xc3\xa9ditos.
A continuaci\xc3\xb3n se detallan dichos complementos en funci\xc3\xb3n de las titulaciones de acceso y las especialidades a cursar.
Acceso a la Especialidad en Investigaci\xc3\xb3n en Psicolog\xc3\xada Cl\xc3\xadnica desde Medicina, Enfermer\xc3\xada y Logopedia (m\xc3\xa1ximo 60 cr\xc3\xa9ditos)- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Discapacidad Intelectual y Trastornos del Desarrollo, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica Cl\xc3\xadnica en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica Cl\xc3\xadnica en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Introducci\xc3\xb3n al Tratamiento Psicol\xc3\xb3gico, 9 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Modelos Estad\xc3\xadsticos y Psicom\xc3\xa9tricos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Personalidad y Diferencias Individuales, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicometr\xc3\xada, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada a lo Largo del Ciclo Vital, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada de Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada de la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Discapacidad Intelectual y Trastornos del Desarrollo, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica Cl\xc3\xadnica en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica Cl\xc3\xadnica en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Fundamentos de Psicobiolog\xc3\xada I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Introducci\xc3\xb3n al Tratamiento Psicol\xc3\xb3gico, 9 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Modelos Estad\xc3\xadsticos y Psicom\xc3\xa9tricos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Personalidad y Diferencias Individuales, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada Fisiol\xc3\xb3gica I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicometr\xc3\xada, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada a lo Largo del Ciclo Vital, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada de Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada de la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Introducci\xc3\xb3n al Tratamiento Psicol\xc3\xb3gico, 9 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Personalidad y Diferencias Individuales, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Procesos Psicol\xc3\xb3gicos: Motivaci\xc3\xb3n y Emoci\xc3\xb3n, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicometr\xc3\xada, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Fundamentos de Psicobiolog\xc3\xada I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Personalidad y Diferencias Individuales, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Procesos Psicol\xc3\xb3gicos: Motivaci\xc3\xb3n y Emoci\xc3\xb3n, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada Fisiol\xc3\xb3gica I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicometr\xc3\xada, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Estr\xc3\xa9s y Salud, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Modelos Estad\xc3\xadsticos y Psicom\xc3\xa9tricos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada de la Salud: Fundamentos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada del Deporte, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicometr\xc3\xada, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Trastornos de la Personalidad, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Actividad F\xc3\xadsica y Salud, 6 cr\xc3\xa9ditos
- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Estr\xc3\xa9s y Salud, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Fundamentos de Psicobiolog\xc3\xada I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Introducci\xc3\xb3n al Tratamiento Psicol\xc3\xb3gico, 9 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Modelos Estad\xc3\xadsticos y Psicom\xc3\xa9tricos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Personalidad y Diferencias Individuales, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Procesos Psicol\xc3\xb3gicos: Motivaci\xc3\xb3n y Emoci\xc3\xb3n, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada de la Salud: Fundamentos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada del Deporte, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada Fisiol\xc3\xb3gica I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Actividad F\xc3\xadsica y Salud, 6 cr\xc3\xa9ditos
- An\xc3\xa1lisis de Datos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Discapacidad Intelectual y Trastornos del Desarrollo, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Estr\xc3\xa9s y Salud, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica Cl\xc3\xadnica en Adultos. 6 cr\xc3\xa9ditos
- Evaluaci\xc3\xb3n Psicol\xc3\xb3gica Cl\xc3\xadnica en la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Fundamentos de Psicobiolog\xc3\xada I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Introducci\xc3\xb3n al Tratamiento Psicol\xc3\xb3gico, 9 cr\xc3\xa9ditos
- M\xc3\xa9todos, Dise\xc3\xb1os y T\xc3\xa9cnicas de Investigaci\xc3\xb3n, 9 cr\xc3\xa9ditos
- Modelos Estad\xc3\xadsticos y Psicom\xc3\xa9tricos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Personalidad y Diferencias Individuales, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Procesos Psicol\xc3\xb3gicos: Motivaci\xc3\xb3n y Emoci\xc3\xb3n, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada de la Salud: Fundamentos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada del Deporte, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicolog\xc3\xada Fisiol\xc3\xb3gica I, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicometr\xc3\xada Psicopatolog\xc3\xada a lo Largo del Ciclo Vital, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada de Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Psicopatolog\xc3\xada de la Infancia y la Adolescencia, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Trastornos de la Personalidad, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en Adultos, 6 cr\xc3\xa9ditos
- Tratamientos Cognitivo-Conductuales en la Infancia y la Adolescenci, 6 cr\xc3\xa9ditos
English Proficiency: IELTS 4 or equivalent.
Tuition & Financial Information
Tuition Fee
EUR 75 (Tuition (Credit)) — International students; EUR 46 (Tuition (Credit)) — EU/EEA students
Tuition fees: EUR 75 (Tuition (Credit)) — International students; EUR 46 (Tuition (Credit)) — EU/EEA students
IELTS requirement: 4
Financial Aid & Scholarships
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About Universitat Autónoma de Barcelona
Universitat Autónoma de Barcelona
Bellaterra, Spain
Universitat Autónoma de Barcelona is a distinguished institution of higher education committed to academic excellence, innovative research, and preparing students for leadership in their chosen...
University Profile- Start Date in 2011
- Language English, Spanish
- Duration 12 months